留学，虽为个人或者家庭抉择，却与时代和国家、民族命运紧密相连。作为一位在国际教育领域扎根多年的教育工作者，东西方国际教育集团总裁、研究院院长王伟对留学与国家、民族命运，国际教育内涵与发展趋势，留学机构当代责任与使命有着独特的见解。——编者

“以留学为主体的国际教育做好了，对我们的教育发展有利，对国家的经济社会发展也有利，对国家的长远发展更有利”

记者：习近平总书记提出了“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”的十六字方针，并把做好留学人员工作作为实施科教兴国战略和人才强国战略的重要任务。结合您的研究和经验，您如何理解我国留学事业的当代价值与使命？

王伟：从创立威久留学咨询有限公司开始，我在留学行业沉浸了17年，深刻感受到出国留学是我们教育开放的一个缩影，而中国的教育开放，某种意义上代表了中国的改革开放。在清朝末年，向美国派出容闳等一大批留学生，标志着近代中国迈出了开放的重要一步。在现代中国，改革开放以后的国际教育事业正是从留学开始。以留学为主体的国际教育做好了，对我们的教育发展有利，对国家的经济社会发展也有利，对国家的长远发展更有利。

首先，我国的教育在取得辉煌成就的同时，还面临困难与挑战，因为人民群众对我们的人才培养提出了更高的要求。这两天，我正在观看一个专题片，名为《创新之路》。片中提出，为什么有创新人才？因为这种人才接受的教育能够带来创新基因。

教育规划纲要中明确提出以“开放促改革”。改革和开放相辅相成。在教育领域增进国际化元素，有利于提高我们对教育改革问题的认识，并且能够提高教育水平。

其次，经济和社会发展的基础，需要一支国际化人才队伍。中国已经成为世界第二大经济体，客观要求中国经济进一步提升国际参与感。为此，中国不但要继续发展国际化贸易，还要继续在世界各地加强投资、并购和市场推广。像华为、中国石油等大企业，已经在世界各地开展业务，而它们也需要国际化人才队伍来实现拓展。华为总裁任正非最近讲，入职华为的大学生，包括海归，首先要去非洲锻炼。锻炼的目的，是增加大学生的国际化视野和经历。

再其次，从长远看，中国要参与国际制度和规则的制定，必须要有一些具有国际化背景并且能够适应国际事业发展的人才。

“长时间在海外留学的中国学生比例一定会降下来。虽然出国留学的中国学生人数越来越多，但平均学习时限会越来越短”

记者：刚才，您特别提到以留学为主体的国际教育事业。教育部门最新数据显示，我国出国留学人数在2015年底首次突破50万人关口，并有望于2016年底冲刺60万人大关。在出国留学人数暴涨背景下，您如何看待国际教育的内涵与发展趋势？

王伟：一般而言，国际教育包括出国留学、合作办学项目以及一些英语培训相关的项目等。随着社会的不断发展，以留学为主体的国际教育发展也呈现出一些新趋势。

首先，我们未来的出国留学，会进一步扩大化和平民化。教育部门2015年统计数据显示，我国出国留学人数超过50万人，达到52.37万人。国家旅游局发布的白皮书表明，2015年中国公民出国旅游的人数达到1.2亿人次。虽然1.2亿人次中，肯定有人多次出国，但1.2亿和52.37万，还是差距很大的。将来的留学人数，肯定是在52.37万和1.2亿之间的一个数字，或者这1.2亿进一步发展之后，这中间的某一个数字。

最近，一些相关机构发布的数据，佐证了平民化趋势，即中等家庭收入人群出国留学的比重在提高。同时，平民化趋势的另外一个发展与表现是出国留学的短期化，很多普通家庭的孩子也能够出国留学。而且，随着中国教育发展到一定程度，长时间在海外留学的中国学生比例一定会降下来。虽然出国留学的中国学生人数越来越多，但平均学习时限会越来越短。例如，到国外学习一个学期甚至几个月的中国学生越来越多。目前来看，这部分学生在官方出国留学数据中并没有得到全面的统计。以美国为例，在2013至2014学年，美国出国学习人数达到30.4万人。其中，62%的人出国留学小于8周，35%的学习一个学期左右，学习一年以上的只有3%。

目前来看，虽然我们只是一个发展中国家，但会逐渐走向发达国家。在这个过程中，中国高等教育和基础教育的充分发展，会促使中国家庭采取一种更为理想的方法出国留学。因此，出国留学会有长期的、短期的，暑期的甚至寒假的，并且都会成为中国国际教育的重要组成部分。

其次，随着中国国际地位的不断提高及中国为世界带来机会的增多，越来越多的外国学生来中国学习，而这里面就孕育着相当多的国际教育机会。我认为，国际教育的发展，既包括各种各样的出国项目，还应该包括各种各样的来华项目和国际教育交流项目。

“留学机构不能只重视经济效益，还应该重视社会效益，能够为祖国的教育事业和世界人民的友好与交流做出贡献”

记者：习近平总书记在近日全国科技创新大会上指出：“我国要建设世界科技强国，关键是要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。”留学行业对创新人才队伍建设发挥着独特作用，而作为一个新三板挂牌的企业代表与国际教育专家，您在配合国家科技强国战略培养创新人才方面有哪些心得？

王伟：不只是建设世界科技强国，党和国家“两个一百年”奋斗目标及“一带一路”倡议的实现，都离不开创新人才。作为留学机构代表，我们做得更多的是满足人才培养的多样化需求，因为“留学之道，在乎精准”。

随着出国留学人数的攀升，中国留学生在海外的一些学习和安全问题凸显，需要享用一些相应服务。目前，我们正在做一个覆盖全产业链的留学服务。同时，研究发现，很多中国学生回国以后办理学历认证、就业手续、落户等方面，也存在问题和需求。这些也应该引起政府和社会的重视。

在美国，文理学院提供精英教育，其实能够满足中国学生接受美式精英教育的需求。很多美国名人和政界、商界、科技教育界精英都毕业自文理学院，如美国总统候选人希拉里就毕业于美国女子文理学院——威尔斯利学院。在过去几年，经过我们的努力，实现与美国6个文理学院合作，并设立了一个文理学院联盟。

作为留学机构，我们肯定是响应党和国家的号召并顺应国际教育趋势来发挥作用。党和国家提出“留学中国”品牌建设，而我们也在2015年专门收购了一个帮助外国学生来中国实习的平台。这些，可以成为国外学生了解和进入中国的一个跳板。同时，我们也在与国内高校合作，开设英语授课的课程。应该说，这些是未来中国国际教育事业的发展方向。

留学行业对创新人才队伍建设发挥独特作用，其实就体现在这里。我希望，留学机构在国际教育实践过程中，不能只重视经济效益，还应该重视社会效益，能够在发展企业的同时，为祖国的教育事业、国家的发展和世界人民的友好与交流做出贡献。